La calificación de mi labor docente por mis estudiantes en la Universidad del Rosario en el II semestre del 2021 tuvo un promedio de 4,79 sobre 5. Entre varios criterios de calificación, “demostró un interés por atender el bienestar de los estudiantes durante las actividades académicas” (4,8), “el ambiente del curso se caracterizó por el respeto y la cordialidad” (4,84), “asistió puntualmente a las clases y aprovechó el tiempo para desarrollar las actividades programadas” (4,84), y “desarrolló los temas o actividades para el curso, de acuerdo con los objetivos previstos” (4,76).
El entrenamiento neuroeficiente da herramientas para mejorar la calidad del desempeño docente. El resto es aporte personal.